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李宏毅教授的課程作業解答在dcard上蔚為一股風潮,但其可靠性卻是許多學生關心的問題。本文深入探討了dcard上李宏毅課程作業解答的盛況、背後動機,以及潛在的可靠性風險,包含錯誤解答、抄襲、理解缺失等問題。同時,也提供了正確使用dcard解答的建議,強調先理解程式碼邏輯,多方比較驗證,並善用課程資源。文章更闡述了李宏毅教授對學生學習態度的期許,鼓勵勇於嘗試、獨立思考,掌握機器學習和深度學習的核心概念,幫助你更有效地學習李宏毅的課程。